产教深度融合 校企协同育人

 为适应新阶段物流职业教育发展需求,加强我校物流专业建设,推动中高职五年一体化人才培养模式与课程体系改革创新,培养更加适应社会需求的复合型管理人才,我校物流服务与管理专业于7月9日下午通过腾讯会议顺利召开2020年物流专业建设指导委员会。
      出席本次会议的有广东机电职业技术学院殷华主任、众网(广州)信息科技有限公司祁亮总经理、广东时捷物流有限公司陈凤霞主任等3位专家,我校教务科闫静雅副科长、物流电商部何大宇部长、黄晓芸部长助理、物流教研组组长周日升老师以及物流专业全体教师、实习就业科巫思环老师、毕业生代表陈培耿、陈心炯、陈港姿、家长代表张喜芳、吴翠云。
会议由周日升老师主持,首先,我校闫静雅副科长为会议致欢迎辞,对各位专家的到来表示欢迎与感谢,并表示非常期待这一年一度的物流专业建设研讨会,希望院企专家们从新的物流技术和人才需求等角度,针对物流组制定的人才培养方案提出修改建议,进行课程调整。
      接着,周老师向嘉宾汇报学校物流服务与管理专业建设情况及近年来专业发展取得的成果,包括师生的获奖荣誉、校企合作成果和实训室建设情况等,展现了经贸物流团队敢为人先,奋勇创新的风采。周老师也提出了2020年物流专业人才培养方案的调整重点为增加文化基础课的比例,为学生的升学和可持续发展奠定良好的文化基础,同时重新梳理课程体系,将应用型课程后置,提升学生专业知识与实践技能。
      随后,与会专家畅所欲言,各抒己见。从物流人才培养的角度,众网(广州)信息科技有限公司祁亮经理认为我校物流专业2020年的人才培养方案符合物流行业“复合型”人才需求,提出人才培养方案要紧跟国家政策变化,以及区域对高技能人才的需求变化。针对《物流信息技术》这门课程,祁经理建议用中国的“北斗系统”代替“GPS”的内容;从企业人才需求的角度,广东时捷物流有限公司陈凤霞主任建议增设关于职场心态和职业生涯规划方面的知识,帮助实习生从学生到职业人的顺利转变,其次,企业有不少叉车司机的岗位,建议学校加强叉车考证的培训和考证,帮助学生获得更高的薪资待遇;从中高职一体化的角度,殷华主任肯定了省经贸物流专业的学生在实操、思维反应的方面的优势,同时建议注重学生数理知识和逻辑思维能力的培养,以便更好地实现中高职衔接。
      毕业生代表陈心炯同学从我校毕业已经8年,目前在广东时捷物流有限公司担任组长,认为毕业后的学历提升对个人的职业发展非常重要。申通物流陈港姿同学认为,在客服部门工作需要良好的职业心态,建议客服老师增加接待客户、受理投诉等任务,注重在实训过程中培养学生的职业心态。广州东际货代陈培耿同学认为学校应注重培养学生数学方面的知识,同时加强货代和外贸的流程实操演练,提升学生对外贸和货代的兴趣。

 
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